渡森和彦 （静岡県立御殿場高等学校教諭）

　４月より開始された教科「情報」をより充実させるために、実習指導が難しい分野である『ネットワーク実習』を効率よく授業導入するための“マルチ教材”を体験していただき、授業プランを立てる上での参考にします。
 

　「“Rubric Chart”による実習評価方法」

　江守恒明 （富山県立大門高等学校教諭）

　実習評価を効率よく行うための“Rubric Chart（ルーブリックチャート）”について紹介し、的確な評価方法を考えます。
※評価支援ソフト“Rubric Chart”については、当日、無料配布します。